萤火微光耀星途,童心共筑康复梦
萤火微光耀星途,童心共筑康复梦
萤火微光耀星途,童心共筑康复梦近日,苏州市相城区康复医院康复科迎来了(le)一群怀揣着好奇与热情的小小志愿者(zhìyuànzhě),他们与言语治疗(zhìliáo)组的小朋友们携手同行,开启了一场别开生面的健康探索之旅,在趣味互动中接受健康启蒙教育。
探秘自然:树叶里的(de)奇妙对话
在医务人员与(yǔ)小志愿者的陪同下(xià),孩子们走进医院花园,捡拾形态各异的树叶(shùyè):火红的枫叶如手掌舒展(shūzhǎn),深绿的橡树叶边缘布满锯齿。小朋友们用稚嫩的语言或手势分享发现——“这片叶子像鸭子的脚掌!”“我的叶子是绿色的!”不同(bùtóng)的表达方式在此刻交汇,化作对自然的共同好奇。
指尖创意:树叶贴画里的童真世界(shìjiè)
采摘的(de)树叶化身“画笔(huàbǐ)”,孩子们在(zài)画纸上拼贴(pīntiē)出天马行空的图景:有的用细长的长草叶勾勒出跳跃的小鹿,有的将枫叶做成小鱼的尾巴,有的则为小刺猬穿上新衣。欢声笑语中,一幅幅充满童趣的贴画逐渐成型。
欢乐互动:游戏中的心灵(xīnlíng)共振
“咚——咚——咚”,击鼓传花的(de)游戏将气氛推向高潮。通过音乐节奏(jiézòu)与传递规则,激发(jīfā)孩子们听觉感知(gǎnzhī)与触觉反馈,锻炼专注力及反应协调性;游戏中的轮流互动培养社交规则意识,成功参与体验增强自信心,促进情绪表达与集体融入。
此次(cǐcì)活动通过“自然探索(tànsuǒ)+艺术创作+游戏互动(hùdòng)”的多元形式,为不同发展阶段的儿童创造了平等参与、相互学习的平台。未来,医院将继续开展相关活动,共同构建更完善的儿童医疗关怀体系,期待更多爱心力量加入,为孩子(háizi)们撑起一片蓝天。
扬子晚报(yángziwǎnbào)/紫牛新闻记者 黄玉琴 通讯员 姚康薇
近日,苏州市相城区康复医院康复科迎来了(le)一群怀揣着好奇与热情的小小志愿者(zhìyuànzhě),他们与言语治疗(zhìliáo)组的小朋友们携手同行,开启了一场别开生面的健康探索之旅,在趣味互动中接受健康启蒙教育。
探秘自然:树叶里的(de)奇妙对话
在医务人员与(yǔ)小志愿者的陪同下(xià),孩子们走进医院花园,捡拾形态各异的树叶(shùyè):火红的枫叶如手掌舒展(shūzhǎn),深绿的橡树叶边缘布满锯齿。小朋友们用稚嫩的语言或手势分享发现——“这片叶子像鸭子的脚掌!”“我的叶子是绿色的!”不同(bùtóng)的表达方式在此刻交汇,化作对自然的共同好奇。
指尖创意:树叶贴画里的童真世界(shìjiè)
采摘的(de)树叶化身“画笔(huàbǐ)”,孩子们在(zài)画纸上拼贴(pīntiē)出天马行空的图景:有的用细长的长草叶勾勒出跳跃的小鹿,有的将枫叶做成小鱼的尾巴,有的则为小刺猬穿上新衣。欢声笑语中,一幅幅充满童趣的贴画逐渐成型。
欢乐互动:游戏中的心灵(xīnlíng)共振
“咚——咚——咚”,击鼓传花的(de)游戏将气氛推向高潮。通过音乐节奏(jiézòu)与传递规则,激发(jīfā)孩子们听觉感知(gǎnzhī)与触觉反馈,锻炼专注力及反应协调性;游戏中的轮流互动培养社交规则意识,成功参与体验增强自信心,促进情绪表达与集体融入。
此次(cǐcì)活动通过“自然探索(tànsuǒ)+艺术创作+游戏互动(hùdòng)”的多元形式,为不同发展阶段的儿童创造了平等参与、相互学习的平台。未来,医院将继续开展相关活动,共同构建更完善的儿童医疗关怀体系,期待更多爱心力量加入,为孩子(háizi)们撑起一片蓝天。
扬子晚报(yángziwǎnbào)/紫牛新闻记者 黄玉琴 通讯员 姚康薇



相关推荐
评论列表
暂无评论,快抢沙发吧~
你 发表评论:
欢迎