30分钟征服评委！一场竞赛背后的“政”能量大比拼

近日，武警第二机动总队某支队组织“三会一好”优秀政治(zhèngzhì)教员评比竞赛，来自基层一线的40余名官兵代表同台竞技(jìngjì)，上演了一场(yīchǎng)精彩纷呈的“政”能量大比拼。

比武竞赛紧扣“会知兵、会施教、会谈心、身教好”的(de)标准，通过理论测试、教案编写(biānxiě)、场景处置、微课讲授等多个环节，全面检验政(zhèng)治教员的真水平、真功夫、真本领，在“政”面交锋中碰撞出思想政治教育的新(xīn)路子、新见解、新模式。

“如何用党的创新理论解答官兵现实困惑？”考试现场，选手(xuǎnshǒu)们机上(jīshàng)考核，考试内容涵盖(hángài)党史军史、政策法规、基层教育难点，既考理论深度，更验实践转化能力。

现场(xiànchǎng)随机抽题、限时编写教案，选手紧扣官兵思想实际，不借助网络、不参考提纲，将理论所学与实践经验凝练成“沾泥土、带露珠”的精品教案，为(wèi)课堂教育打下(dǎxià)坚实基础。

“如何扭转战士‘躺平’心态？”“怎样帮助化解官兵家庭矛盾？”面对(miànduì)棘手问题，选手需在5分钟(fēnzhōng)内抽丝剥茧、提出(tíchū)对策。一级(yījí)上士政治教员梁晓结合心理学知识，提出“倾听—共情—引导”三步法，赢得评委一致好评。

粉笔沙沙作响间，选手们把考场当成(dàngchéng)无声“战场”，有的(de)以思维导图(dǎotú)破解，枝蔓清晰，有的用关键词点睛，力透板面，笔笔皆关政治教育的深度与温度。

三尺讲台“硝烟”浓，选手们运用(yòng)案例式、情景式、互动式教学方法，将理论(lǐlùn)融入官兵身边事。有(yǒu)的(de)以英雄烈士事迹点燃强军热血，有的用网络热词拉近官兵距离，生动诠释了教育“有温度有感染力”的理念。

此次比武竞赛是该支队加强政治教员队伍建设的重要举措，通过激烈比拼，不仅选拔出一批优秀政治教员，更为广大教员搭建了互相学习，交流(jiāoliú)的平台。下一步，该支队将持续探索创新教育模式，推动(tuīdòng)政治教员在思想碰撞(pèngzhuàng)中提升(tíshēng)内功，把课堂打造成铸魂育人的坚固阵地。